18名大(da)(da)學生、研(yan)究(jiu)生在小區當保(bao)安保(bao)潔員。放在歐美(mei)國(guo)家,一點(dian)也(ye)不(bu)奇怪(guai)。可在國(guo)內很多地方肯定(ding)仍(reng)然是“新聞”。在不(bu)少國(guo)人的(de)腦(nao)筋里,有這樣的(de)一種邏輯:上了(le)大(da)(da)學,讀了(le)研(yan)究(jiu)生,那就要(yao)找(zhao)一份好工(gong)作,否則,當保(bao)安搞保(bao)潔,根本不(bu)用(yong)上大(da)(da)學,還可以省下不(bu)少鈔票呢。
對于(yu)一(yi)個青年人(ren)來說(shuo),上大(da)學接受高等(deng)教育,除了找工作(zuo)外,還有更大(da)的(de)(de)用處(chu),那就是(shi)自我完善的(de)(de)需要(yao)。打開視野,知(zhi)書達理(li),才(cai)是(shi)更加重(zhong)要(yao)的(de)(de)。雖說(shuo)保(bao)安(an)(an)保(bao)潔員(yuan)的(de)(de)“技術含量”沒(mei)有搞科(ke)研(yan)高,但是(shi),要(yao)想(xiang)真正做好保(bao)安(an)(an)、保(bao)潔工作(zuo),其認同感(gan)、責任性等(deng)等(deng),絲毫(hao)不亞于(yu)任何一(yi)個其他工種(zhong)。可以這么說(shuo),在此方面(mian),稱(cheng)職的(de)(de)保(bao)安(an)(an)、保(bao)潔員(yuan),與稱(cheng)職的(de)(de)公務(wu)員(yuan)、企業管理(li)人(ren)員(yuan)等(deng),要(yao)求是(shi)一(yi)樣的(de)(de)。而且,從(cong)個人(ren)閱(yue)歷、能力得到(dao)鍛(duan)煉的(de)(de)角度來看,當(dang)保(bao)安(an)(an)、保(bao)潔員(yuan),更能體驗人(ren)生況味、人(ren)情冷暖,因而能在“做人(ren)”方面(mian)更勝一(yi)籌(chou),不至于(yu)因為少(shao)年得志(zhi)就忘乎所以。
就從“出(chu)成績”角度來說,大學生(sheng)當保安保潔(jie)員(yuan),也會因為(wei)其學歷優勢,更加(jia)有利于(yu)把工(gong)作做得(de)更出(chu)色。譬如,那個北大學生(sheng)賣豬肉,就賣出(chu)了“大動靜”,其成果遠(yuan)(yuan)遠(yuan)(yuan)超出(chu)一般的(de)經營者,錢也賺得(de)盆滿缽滿,再次驗證了“是(shi)金子總(zong)會發光”的(de)道理。
再(zai)說(shuo)了,當保(bao)安保(bao)潔員(yuan)畢竟是自食其力,況且第(di)一份工作不等(deng)于(yu)一輩(bei)子工作。等(deng)發現自己有(you)更合適的(de)(de)工作,可(ke)以重新(xin)調(diao)整。從最基(ji)礎的(de)(de)工作干起,比成(cheng)天空想要有(you)用。